Materi PPPK Guru Kemdikbud 2021

Materi PPPK Guru 2021

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan juga telah menerbitkan Modul Panduan Seri Belajar Mandiri calon Guru Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja ( PPPK ) yang dapat bapak/ibu download melalui web sim PKB. atau KLIK DISINI

Kompetensi Pedagogik merupakan salah satu dari kompetensi profesional yang harus dimiliki oleh seorang guru, mereka yang akan mempersiapkan uji tes kompetensi seleksi pendaftaran PPPK guru, mereka yang akan melaksanakan ujian SKB CPNS guru biasanya dihadapakan dengan beberapa soal pedagogik.

Contoh Soal dan Jawaban Pendagogik sangat dibutuhkan sekali bagi para pendidik yang akan mengikuti seleksi menjadi PPPK atau CPNS. kompetnsi ini sebagai kompetensi dasar yang harus dimiliki yang berkaitan erat dengan penilaian kinerja guru dalam beberapa aspek indikator. Adapun aspek indikatornya adalah sebagai berikut.

Pertama, Guru harus menguasai karakteristik peserta didik

Seorang guru harus dapat mengidentifikasi karakteristik peserta didik mulai dari aspek intelektual, sosial, emosional, moral, latar belakang sosial budaya dan aspek fisiknya.

Kedua, Guru harus menguasai teori belajar dan prinsip pembelajaran

Seorang guru harus mampu menerapkan standar kompetensi guru dan harus memiliki metode, stratgei dan teknik dalam pembelajaran sehingga dapat dengan mudah mentransferisasikan keilmuan terhadap peserta didik.

Ketiga, Guru harus menguasai Pengembangan dalam kurikulum

Dalam pengembangan kurikulum seorang guru harus mampu menyusun silabus, rpp, memilih materi dan menusun pembelajaran yang sesuai dengan yang telah direncanakan dalam pengembangan kurikulumnya.

Keempat, guru harus meningkatkan kegiatas pembelajaran yang mendidik

Pembelajaran yang harus diberikan kepada peserta didik harus sesuai dengan sumber materi belajar, sumber belajar sesuai dengan kebutuhan peserta didik yang terpenting harus memanfaatkan sarana teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Adapun rincian jenis soal ujian tes seleksi PPPK Guru Tahun 2021 adalah sebagai berikut:

1. Kompetensi Teknis (sesuai mata pelajaran)

Terdiri dari 50 butir 

soal, waktu pengerjaan 60 menit.

2. Tes Bakat Skolastik (penalaran)

Terdiri dari 40 butir soal waktu 60 menit dengan total bobot keduanya adalah 60%.

3. Manajerial

Terdiri dari 30 butir soal, dengan waktu pengerjaan 25 menit.

4. Sosio-Kultural

Terdiri dari 20 butir soal dengan waktu pengerjaan 15 menit.

5. Pertanyaan Wawancara (dijawab secara tertulis)

Terdiri dari 10 butir soal dengan waktu pengerjaan 10 menit. Total bobot 40%.

Referensi : https://jurnalmedan.pikiran-rakyat.com/tag/PPPK%20Guru

Selain itu, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan juga telah menerbitkan Modul Panduan Seri Belajar Mandiri calon Guru Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja ( PPPK ) yang dapat bapak/ibu download melalui web sim PKB. atau KLIK DISINI

CARA PENGIMBASAN BIMTEK SERI AKM KEMENDIKBUD DAN MATERI AKM

 Alhamdulillah, berkat bimbingan Allah Swt, saya dapat menyeselsaikan Bimtek guru belajar seri AKM, dari hasil bimtek materi yang dapat saya peroleh adalah :

BahwaAsesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. Informasi-informasi tersebut diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar. Pelasanaan AKM dapat diikuti :

• Oleh seluruh satuan pendidikan / sekolah tingkat dasar dan menengah di Indonesia, serta program kesetaraan yang dikelola oleh PKBM.
• Diikuti oleh sebagian peserta didik kelas V, VIII, dan XI yang dipilih secara acak oleh Pemerintah. Pemilihan ini akan mempertimbangkan faktor sosial dan ekonomi. Satuan pendidikan tidak diperkenankan mengganti sampel murid karena dapat memengaruhi hasil dan tindak lanjut perbaikan pembelajaran.
• Untuk program kesetaraan, Asesmen Nasional akan diikuti oleh seluruh peserta didik yang berada pada tahap akhir program belajarnya.
• Diikuti oleh guru dan kepala sekolah di setiap satuan pendidikan.

Baca Juga : Apa itu AKM ?

Hal ini dilakukan agar murid yang menjadi peserta Asesmen Nasional dapat merasakan perbaikan pembelajaran ketika mereka masih berada di sekolah tersebut. Selain itu, ini juga bertujuan untuk memotret dampak dari proses pembelajaran di setiap satuan pendidikan atau sekolah. Konten yang diukur pada literasi membaca dan numerasi adalah konten yang bersifat esensial serta berkelanjutan lintas kelas maupun jenjang. Tidak semua konten pada kurikulum diujikan, sehingga sifatnya minimum. Literasi dan numerasi merupakan kemampuan atau kompetensi yang mendasar dan dibutuhkan oleh semua murid, terlepas dari apa profesi dan cita-citanya di masa depan. Selain itu, kedua kompetensi ini perlu dikembangkan secara lintas mata pelajaran tidak hanya melalui pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika. Hal ini pun bertujuan untuk mendorong guru semua mata pelajaran untuk lebih fokus pada pengembangan kompetensi membaca dan berpikir logis-sistematis.

 AKM mengukur hasil belajar kognitif yang mengukur literasi membaca dan literasi matematika (numerasi) murid. Sementara Survei Karakter mengukur hasil belajar emosional yang mengacu pada Profil Pelajar Pancasila dimana pelajar Indonesia memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. (Beriman, bertakwa, berakhlak mulia; Berkebhinekaan Global; Bergotong royong; Bernalar kritis; Mandiri; Kreatif). Model asesemen AKM adalah :

• Pilihan Ganda (hanya 1 jawaban benar)
• Pilihan Ganda Kompleks (jawaban benar lebih dari 1)
• Menjodohkan
• Isian singkat

 AKM mengukur kompetensi mendasar yang perlu dipelajari semua murid tanpa membedakan peminatannya. Oleh karena itu seluruh murid akan mendapat soal yang mengukur kompetensi yang sama. Keunikan konteks beragam materi kurikulum lintas mata pelajaran dan peminatan tercermin dalam ragam stimulus soal-soal AKM.

Baca Juga : ALUR PENDAFTARAN BIMTEK SERI AKM KEMENDIKBUD

Tahap 2

Setelah menyelesaikan kegiatan Bimtek dan dinyatakan LULUS oleh Kemendikbud, bapak/ibu guru masih mempunyai kewajiban melaksanakan Pengimbasan Bimtek Seri AKM tersebut kepada rekan rekan sejawat di sekolah masing-masing atau lintas sekolah. Jadwal untuk melaksanakan pengimbasan yaitu tanggal 09 Januari 2021 sampai dengan 27 Februari 2021.

Pengimbasan tesebut harus bapak/ibu dokumentasikan berupa video yang harus bapak ibu upload di kanal youtube atau tempat tempat penyimpanan yang lain.  untuk membuat video pengimbasan, bapak ibu bisa membuat video 2 arah yang artinya terjadi komunikasi antara penyampai materi atau 1 arah yaitu hanya menyampaikan materi. 

Bagi bapak/ibu guru yang memelukan file-file Materi Asesmen Kompetensi Minimum ( AKM ) dalam bentuk powerpoint (ppt) bisa mendownload di Materi Asesmen Kompetensi Minimum.ppt 

Sumber file : SLCC PGRI Jawa Tengah

Terima kasih, semoga bermanfaat

ALUR PENDAFTARAN BIMTEK SERI AKM KEMENDIKBUD

Program Guru Belajar adalah program pembelajaran yang dirancang untuk membantu para Guru/Kepala Sekolah/Pengawas SD, SMP, SMA/SMK, Guru/Kepala Sekolah SDLB, SMPLB, SMALB, dan PKBM sederajat dalam memahami tujuan, konsep dan bentuk pelaksanaan Asesmen Nasional, serta dapat menganalisis contoh asesmen literasi membaca dan numerasi pada Asesmen Kompetensi Minimum.

Tujuan dari program ini adalah peserta dapat: (1)  Memahami konsep Asesmen Nasional, (2) Memahami bentuk pelaksanaan Asesmen Nasional, (3) Menganalisis contoh asesmen literasi membaca pada Asesmen Kompetensi Minimum. (4) Menganalisis contoh asesmen numerasi pada Asesmen Kompetensi Minimum, (5) Membaca dan menindaklanjuti laporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum. (6) Melakukan pengimbasan dengan mengajak rekan guru yang lain untuk mengikuti program Guru Belajar seri Asesmen Kompetensi Minimum.

Kriteria peserta adalah sebagai berikut: (1) Semua Guru SD, SMP dan SMA/SMK, (2) Kepala Sekolah SD, SMP dan SMA/SMK, (3) Pengawas SD, SMP dan SMA/SMK. (4) Semua Guru SDLB, SMPLB, dan SMALB. (5) Kepala Sekolah SDLB, SMPLB, dan SMALB, (6) Peserta yang berasal dari Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) sederajat SD, SMP, SMA/SMK. (7) Telah memiliki Akun SIMPKB.

Program Guru Belajar dibagi ke dalam 2 tahap. Tahap 1, Bimtek dan tahap 2, pengimbasan. Pada Tahap Bimtek peserta terlebih dahulu mengikuti Orientasi yang membekali peserta mengenai latar belakang, tujuan umum, kebijakan dan alur program Guru Belajar seri Asesmen Kompetensi Minimum. Pada tahap ini peserta akan mengikuti pembelajaran mengenai konsep Asesmen Nasional, konsep Asesmen Kompetensi Minimum, butir soal literasi membaca dan numerasi, serta membaca dan menindaklanjuti hasil Asesmen Kompetensi Minimum dalam kurun waktu selama 5 (lima) hari.

Pada tahap Pengimbasan, peserta diharapkan dapat menjadi bagian perubahan pendidikan dengan cara mengajak dan mendampingi guru lain di satuan pendidikan peserta untuk mengikuti Program Guru Belajar seri Asesmen Kompetensi Minimum. Peserta mendokumentasikan video pengimbasan dan mengunggah video tersebut pada kanal video berbagi (Youtube) dengan memasukkan link URL video tersebut sebagai syarat untuk mengunduh Piagam Penghargaan.

Pelaksanaan program ini dawali dengan Pendaftaran, dengan cara memilih jadwal pada rentang 22 Desember 2020 – 23 Februari 2021. Kemudian akan dilanjutkan dengan tahap Bimtek sesuai dengan waktu pendaftaran yang dipilih sebagai berikut:

Angk 1: 4-8 Jan 2021
Angk 2: 9-13 Jan 2021
Angk 3: 14-18 Jan 2021
Angk 4: 19-23 Jan 2021
Angk 5: 24-28 Jan 2021
Angk 6: 3-7 Feb 2021
Angk 7: 3-7 Feb 2021
Angk 8: 8-12 Feb 2021
Angk 9: 18-22 Feb 2021
Angk 10: 13-17 Feb 2021
Angk 11: 23-27 Feb 2021

 

Berikut ini dijelaskan alur pendafataran Bimtek Seri AKM Kemedikbud tahun 2021

Jika bapak/ibu sudah menekan tomnol DAFTAR sesuai dengan jadwal yang bapak/ibu pihih, silahkan bapak/ibu kembali login ke sim guru belajar pada jadwal/tanggal yang sudah bapak/ibu pilih.

untuk panduan lengkapnya bisa bapak/ibu download Alur Pendaftaran Bimtek Seri AKM

Sumber : https://bantuan.simpkb.id/books/panduan-guru-belajar-seri-akm/panduan-guru-belajar-seri-akm.pdf

Semoga bermanfaat

Kegiatan PKB Tahun 2017 Kecamatan Bantarsari Cilacap

Kegiatan PKB Tahun 2017 Kecamatan Bantarsari Cilacap

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 5 ayat (1) mengamanatkan bahwa: setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu. Pasal tersebut mengisaratkan bahwa pendidikan yang bermutu bagi seluruh siswa di tanah air sangatlah membutuhkan kerjasama semua pihak. Sekaitan dengan itu sebagai salah satu upaya pemerintah melaksanakan amanat pasal tersebut adalah melalui pelaksanaan program Pengembangan Keprofesional Berkelanjutan (PKB) sebagai Program yang melibatkan partisipasi publik yang meliputi Pemerintah Daerah, organisasi kemasyarakatan, oran tua siswa, serta dunia usaha dan dunia industri untuk bekerjasama dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia baik dalam penyelenggaraan dan pengendalian maupun pengembangan profesionalitas dan pengembangan karir guru.

Peraturan Pemerintah nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tabahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670) mengamanatkan guru sebagai tenaga profesional yang wajib melakukan kegiata pengembangan keprofesional secara berkelanjutan guna mendukung pengembangan profesionalisme (PPGP). Pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) diharapkan dapat meningkatkan kopetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian untuk memenuhi kebutuhan dan tuntutan masa depan yang berkaitan dengan profesinya sebagai guru.

UJIAN NASIONAL

PENGERTIAN UJIAN NASIONAL

Ujian Nasional menurut Syawal Gultom adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Selain itu sebagai sarana untuk memetakan mutu berbagai tingkatan pendidikan satu daerah dengan daerah lain1 . Menurut Hari Setiadi, Ujian Nasional adalah penilaian hasil belajar oleh pemerintah yang bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi2 . Sedangkan menurut H. A. R. Tilaar, Ujian Nasional adalah upaya pemerintah untuk mengevaluasi tingkat pendidikan secara nasional dengan menetapkan standarisasi nasional pendidikan. Hasil dari Ujian Nasional yang diselenggarakan oleh Negara adalah upaya pemetaan masalah pendidikan dalam rangka menyusun kebijakan pendidikan nasional