Materi Sertifikasi Guru via PLPG 2016

Jakarta, Kemendikbud --- Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan membiayai seluruh proses sertifikasi untuk 555.467 guru. Guru yang akan dibiayai sertifikasinya tersebut merupakan guru dalam jabatan (guru yang diangkat sebelum 31 Desember 2005), dan guru yang diangkat dalam kurun waktu 31 Desember 2005 s.d 31 Desember 2015. Sertifikasi guru tersebut akan dilakukan melalui Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) yang dibagi menjadi empat gelombang, sehingga pada tahun 2019 mereka semua ditargetkan sudah tersertifikasi.

Ujian Nasional Telah Usai

Ujian Nasional baru saja berakhir tpi tidak untuk selamanya. Beberapa bulan lalu dari mulai tingkat Sekolah Dasar sampat Sekolah Menengah Atas telah melaksanakan Ujian Nasional dengan serentak. Ujian Nasional sangatlah fleksibel, ada yang mengerjakan ujian nasional di sekolah dan ada juga yang mengerjakan ujian nasional di penjara. Kenapa dilakukan di penjara?. Karena siswa tersebut sedang mangalami masa tahanan karena melakukan kasus pelanggaran hukum. Ataupun Ujian Nasional bisa dilakukan di rumah sakit karena siswa tersebut sedang mengalami proses pengobatan atau rawat inap. Itulah Ujian Nasional.

Prediksi Soal Ujian Nasional SD/MI Tahun 2016

Selamat siang rekan guru ku jossssssssssssss...........

Meskipun Ujian Nasional (UN) untuk tingkat SD/Mi diganti dengan Ujian Sekolah (US), namun soal-soal US masih hampir sama dengan soal UN tahun-tahun sebelumnya. Kisi-kisi soal US tahun pelajaran 2015/2016 tidak jauh berbeda dengan tahun sebelumnya.

Program Indonesia Pintar

Kartu Indonesia Pintar (KIP) menjamin dan memastikan seluruh anak usia sekolah dari keluarga kurang mampu terdaftar sebagai penerima bantuan tunai pendidikan sampai lulus SMA/SMK/MA.

1. Kartu Indonesia Pintar (KIP) diberikan sebagai penanda dan digunakan untuk menjamin serta memastikan seluruh anak usia sekolah (6-21 tahun) dari keluarga pemegang KKS untuk mendapatkan manfaat Program Indonesia Pintar bila terdaftar di Sekolah, Madrasah, Pondok Pesantren, Kelompok Belajar (Kejar Paket A/B/C) atau Lembaga Pelatihan maupun Kursus.
2. Untuk tahap awal di 2014, KIP telah dicetak untuk sekitar 160 ribu siswa di sekolah umum dan juga madrasah di 19 Kabupaten/Kota. Untuk 2015, diharapkan KIP dapat diberikan kepada 20,3 juga anak usia sekolah baik dari keluarga penerima Kartu Keluarga Sejahtera (KKS) atau memenuhi kriteria yang ditetapkan (seperti anak dari keluarga peserta PKH).
3. KIP juga mencakup anak usia sekolah yang tidak berada di sekolah seperti Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS)  seperti anak-anak di Panti Asuhan/Sosial, anak jalanan, dan pekerja anak dan difabel. KIP juga berlaku di Pondok Pesantren, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dan Lembaga Kursus dan Pelatihan yang ditentukan oleh Pemerintah. 
4. KIP mendorong pengikut-sertaan anak usia sekolah yang tidak lagi terdaftar di satuan pendidikan untuk kembali bersekolah.
5. KIP menjamin keberlanjutan bantuan antar jenjang pendidikan sampai tingkat SMA/SMK/MA.

Cerita Pilu Kang Oemar Bakri #Save Guru Honorer

Seperti biasa istrinya pagi-pagi buta sudah menyiapkan kopi panas dan cemilan singkong goreng buat suami tersayang. Dengan tenangnya bu umar mempersilahkan suaminya untuk menikmati hidangan yang telah disiapkan. Tidak seperti istrinya, Umar bakrie dengan muka agak masam mulai menikmati hidangan tersebut, sambil sesekali menikmati kretek yang terjepit disela-sela jarinya. Dengan sabar dan tenang bu umar cuma mengamati perubahan mimik muka suaminya yang berbeda pagi itu tanpa berani menanyakan masalah yang mungkin sedang dipikirkan oleh suaminya. Setelah smuanya siap pak umar dengan langkah agak lemas dan malas berangkat bekerja ketempat beliau mengajar setelah sebelumnya berpamitan sama istrinya. Pulang kerja tidak seperti biasanya pak umar hanya makan dan setelah itu tidur... 

#SAVE GURU HONORER # SISIHKAN 10% TUNJANGAN PROFESI UNTUK GURU HONORER

Kita mengenal profesi seorang guru adalah profesi yang sangat mulia. Tidak ada profesi yang dapat menyaingi kemuliaan profesi seorang guru, karena di atas pundaknya ia diserahi tugas untuk mendidik dan mengajar para murid-muridnya menjadi manusia yang berilmu dan ditangan seorang guru itu pula si siswa akan mendapat pendidikan nilai-nilai kehidupan dan menjadikannya seseorang menjadi manusia yang mempunyai jiwa dan kepribadian yang luhur, bertanggung jawab, menghargai sesamanya, mensyukuri ni’mat yang dikaruniakan Tuhan kepadanya. Ditangan seorang guru yang baik dan bermutu, maka akan melahirkan generasi bangsa yang unggul dapat bersaing dengan bangsa-bangsa lain didunia, tidak akan menjadi bangsa yang terbelakang, apalagi menjadi bangsa budak yang hanya dijadikan sapi perahan oleh bangsa lain.

Sejarah HARDIKNAS ( 2 Mei )

Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) adalah hari yang ditetapkan oleh pemerintah Indonesia untuk memperingati kelahiran Ki Hadjar Dewantara, tokoh pelopor pendidikan di Indonesia dan pendiri lembaga pendidikan Taman Siswa, diperingati pada tanggal 2 Mei setiap tahunnya.

Hari Pendidikan Nasional diperingati setiap tanggal 2 Mei, bertepatan dengan hari ulang tahun Ki Hadjar Dewantara, pahlawan nasional yang dihormati sebagai Bapak Pendidikan Nasional di Indonesia.

Momentum Hardiknas 2016 #

Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) dinilai harus jadi momentum untuk mewujudkan tujuan dari konsep pendidikan sebagaimana digagas oleh Ki Hajar Dewantara.

Menurut Sekretaris Jenderal Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan (PDIP) Hasto Kristiyanto, peringatan Hardiknas yang jatuh pada tanggal 2 Mei adalah bertepatan dengan hari lahir Ki Hajar Dewantara. Bukan hari lahir Taman Siswa yang dirikan Ki Hajar Dewantara tahun 1922. Juga bukan hari lahir lembaga pendidikan nasional lain, seperti Muhammadiyah (1912) atau NU (1926).

Materi Pelatihan Dokter Kecil

4 Materi Pokok Pelatihan Dokter Kecil

Sebagai bagian dari kegiatan rutin program promosi kesehatan, khususnya Upaya Kesehatan Sekolah (UKS), tim Puskesmas Benu-benua, melaksanakan pelatihan dokter kecil di sebuah SD yang berada dalam wilayah kerjanya. Kegiatan ini telah dilakukan pada hari Kamis, tanggal 17 Juni 2010, dengan melatih 20 orang murid, dari perwakilan kelas 3 dan 4, SD tersebut.

Menurut keterangan Kepala Puskesmas Benu-benua, dr. Putu Agustin K., pelatihan dokter kecil, bertujuan untuk membina para siswa sekolah dasar (SD) agar memiliki kemampuan dan kepedulian dalam mempromosikan pola hidup sehat di lingkungan sekolah. Tim puskesmas yang turut memberikan materi, antara lain: dokter, perawat, perawat gigi, dan sanitarian.

Ada 4 jenis materi pokok yang disampaikan dalam pelatihan tersebut antaralain :

UJIAN NASIONAL

PENGERTIAN UJIAN NASIONAL

Ujian Nasional menurut Syawal Gultom adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Selain itu sebagai sarana untuk memetakan mutu berbagai tingkatan pendidikan satu daerah dengan daerah lain1 . Menurut Hari Setiadi, Ujian Nasional adalah penilaian hasil belajar oleh pemerintah yang bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi2 . Sedangkan menurut H. A. R. Tilaar, Ujian Nasional adalah upaya pemerintah untuk mengevaluasi tingkat pendidikan secara nasional dengan menetapkan standarisasi nasional pendidikan. Hasil dari Ujian Nasional yang diselenggarakan oleh Negara adalah upaya pemetaan masalah pendidikan dalam rangka menyusun kebijakan pendidikan nasional

Cara Membuat Fungsi Terbilang Otomatis di Microsoft Excel

Cara Membuat Fungsi Terbilang Otomatis di Microsoft Excel

Seringkali ketika kita bekerja menggunakan Microsoft Excel, kita menemui data angka yang harus diubah menjadi huruf. Misal angka 1.200.000 akan diubah menjadi satu juta dua ratus ribu rupiah. Memang bisa diubah secara manual, namun jika data yang harus diproses jumlahnya banyak, maka akan memakan banyak waktu. Cara yang otomatis yaitu menggunakan fungsi =terbilang , namun untuk menggunakan fungsi ini, anda harus mendownload add ins nya terlebih dahulu.Silakan download dibawah ini  

Raden Ajeng Kartini

Raden Adjeng Kartini (lahir di Jepara, Jawa Tengah, 21 April 1879 – meninggal di Rembang, Jawa Tengah, 17 September 1904pada umur 25 tahun) atau sebenarnya lebih tepat disebut Raden Ayu Kartini^[1] adalah seorang tokoh Jawa dan Pahlawan Nasional Indonesia. Kartini dikenal sebagai pelopor kebangkitan perempuan pribumi.

Raden Adjeng Kartini berasal dari kalangan priyayi atau kelas bangsawan Jawa.^[2] Ia merupakan putri dari Raden Mas Adipati Ario Sosroningrat, seorang patih yang diangkat menjadi bupati Jepara segera setelah Kartini lahir.^[2] Kartini adalah putri dari istri pertama, tetapi bukan istri utama.^[2] Ibunya bernama M.A. Ngasirah, putri dari Nyai Haji Siti Aminah dan Kyai Haji Madirono, seorang guru agama di Telukawur, Jepara.^[2] Dari sisi ayahnya, silsilah Kartini dapat dilacak hingga Hamengkubuwana VI. Garis keturunan Bupati Sosroningrat bahkan dapat ditilik kembali ke istana Kerajaan Majapahit.^[2] Semenjak Pangeran Dangirin menjadi bupatiSurabaya pada abad ke-18, nenek moyang Sosroningrat mengisi banyak posisi penting di Pangreh Praja.^[2]

Rangkuman Materi US SD/MI 2016 , Pendidikan Agama Islam

Assalamualaikum wrwb,,,
Selamat pagi sobat,

Menjalani profesi sebagai guru tidaklah mudah. Ada tanggung jawab moral demi melahirkan anak-anak berprestasi yang bisa membangun bangsa.

Konsultan Pendidikan Munif Cahtib menyatakan, ada lima bingkisan yang perlu dimiliki oleh guru masa depan. Mengubah paradigma menjadi salah hal yang paling sulit.

GURU, " DIGUGU LAN DITIRU "

Dalam filosofi bangsa Jawa, guru merupakan salah satu kata yang memiliki makna “digugu dan ditiru”. maksud dari kedua kata ini adalah bahwa siapapun yang menjadi seorang  guru, berarti harus bisa memenuhi 2 kata tersebut, yakni digugu dan ditiru. Makna digugu adalah seorang guru memang harus bisa digugu alias perkataannya harus bisa dijadikan panutan. Oleh karena itu, guru harus punya kewibawaan dan juga wawasan yang cukup tinggi, karena apapun yang diucapkannya akan dianggap benar oleh murid muridnya. Yang kedua, seorang guru harus bisa ditiru. Baik apa yang diucapkannya (pengetahuannya), semangatnya serta budi pekertinya. Jadi jika Anda hanya bisa mengajar tanpa memberi pelajaran budi pekerti serta akhlakul karimah. Saya rasa Anda belum bisa mencap diri anda sebagai seorang guru yang benar-benar bisa “ digugu lan ditiru “.

Menghitung Rata-Rata Absensi Siswa

Assalaamu alaikum wrwb..

Selamat pagi sobat guru ku oke, pada kesempatan pagi ini blog guru ku oke akan berbagi tips cara menghitung absensi siswa.

Berapa persen ketidakhadiran?
Berapa persen absen karena sakit?
Berapa persen yang ijin?, Alpa/Tanpa keterangan
Berapa persen guru yang absen karena dinas luar?

Komitmen Guru dan Revolusi Mental

Salah satu jargon  yang cukup popular ketika masa kampanye Jokowi – JK adalah “revolusi mental.” Jargon  tersebut kini dijadikan tagline pada Tema Hari Guru Nasional  yang diperingati tanggal 25 November Tahun  2014 dan HUT PGRI ke-69  yaitu “Mewujudkan Revolusi Mental Melalui Penguatan Peran Strategis Guru.“  Persepsi kita ketika mendengar kata “revolusi “ langsung berkonotasi kepada sebuah keadaan radikal, cepat, kontras, dan kritis. Menurut penulis, pernyataan jargon “revolusi mental” mengindikasikan sebuah kondisi parah yang harus sudah diperbaiki secara cepat, tuntas dan bersifat permanen. Revolusi mental merupakan konsep peningkatan kualitas manusia untuk memajukan Republik Indonesia. Mengutip pernyataan Presiden Joko Widodo, beberapa waktu lalu, membangunan Indonesia tidak mungkin maju, tanpa melakukan perombakan sumber daya manusia. Sehingga, sehebat apapun kelembagaan yang diciptakan, selama lembaga tersebut ditangan oleh manusia yang salah kaprah maka tidak mungkin maju. Untuk itulah, peningkatan kualitas manusia sangat diperlukan untuk mengubah arah bangsa ini. Selanjutnya, bagaimana peran strategis guru dalam melakukan revolusi mental tersebut?

Belajar Microsoft Office Part 2 # " Guru jangan Gaptek "

BAB II

OFFICE BUTTON SEBAGAI PENGELOLA FILE DOKUMEN

Office Button berada di sudut kiri atas jendela aplikasi. Pada Office Button berisi fungsi perintah antara lain New, Open, Save, Save As, Print, Prepare, Send, Publish, dan Close.

 

  Gambar 2.1 Office Button

 

 Gambar 2.2 Fungsi perintah Office Button

Berikut adalah kegunaan dan contoh pemakaian fungsi perintah.

Guru, Penentu Nasib Bangsa

Guru sekolah merupakan penentu nasib bangsa. Seseorang menjadi pintar atau tetap bodoh tidak lepas dari peran guru. Para pejabat negara dan tokoh-tokoh penting pernah menimba ilmu dari guru. Guru adalah pendidik kedua setelah orang tua yang melahirkan dan membesarkan di rumah. Jika di sekolah, guru adalah orang tua murid.

Guru , Masihkah Hafal " Butir-butir Pancasila "

Ayo kita tingkatkan rasa Nasionalisme kita,,,,, BACK TO " JAMAN CILIK "

Sejak tahun 2003, berdasarkan Tap MPR no. I/MPR/2003, 36 butir pedoman pengamalan Pancasila telah diganti menjadi 45 butir Pancasila. Namun sayangnya tidak ada kebijakan pemerintah untuk memasukkanya ke dalam kurikulum pendidikan ataupun program doktrinasi lewat media. Sewaktu masih SD, hampir semua murid harus hafal 36 butir Pancasila dan setiap malam disuguhkan kebanggaan pada Garuda Pancasila lewat layar kaca.

Rangkuman Materi Ujian Sekolah SD/MI 2016

Assalamualaikum wrwb,......

Sobat guru ku oke yang berbahagia..... pada kesempatan pagi ini blog guru ku oke akan sharing tentang berita dari koran tempo.

TEMPO.CO, Jakarta - Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar-Menengah Anies Baswedan memutuskan ujian nasional tidak akan lagi menjadi satu-satunya standar kelulusan siswa. Bahkan siswa bisa menempuh ujian nasional berkali-kali untuk memperbaiki pencapaiannya bila belum memenuhi standar.

Faktor-Faktor Keberhasilan Belajar

Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar

Hasil belajar merupakan perubahan yang didapatkan oleh seseorang yang melakukan kegiatan belajar, namun setiap setiap orang akan mendapatkan perubahan yang berbeda ketika diberi perlakuan dalam proses belajar. Perubahan- perubahan itu dipengaruhi oleh  banyak faktor. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar dapat dibagi menjadi 2 bagian besar, yaitu faktor internal dan faktor eksternal (Indra Munawar,2009).

Cita-Cita, Pendongkrak Motivasi Belajar Anak

Assalamualaikum wrwb...

Selamat pagi sobat guru ku oke, pada kesempatan pagi ini, guru kuoke akan sharing tentang cita-cita. Sebagai seorang guru kita wajib memberikan motivasi kepada anak didik kita. Sebenarnya motivasi belajar siswa banyak sekali faktor yang mendukung, salah satunya dari dalam diri siswa tersebut, yaitu cita-cita.

Menulis Arab di Micsrosoft Word

Assalamualaikum wrwb,

Simpel sekali sebenarnya Cara mengetik Arab di MS Word / Microsoft Wo

Belajar Microsoft Office Part 1 # " Guru Jangan Gaptek 1 "

BAB I

MENGENAL MICROSOFT WORD 2007

Microsoft Word (MS Word) adalah program untuk mengolah kata. Program ini umumya digunakan untuk menulis dokumen misalnya karya tulis, skripsi, novel, dan sebagainya. MS Word banyak dipakai saat ini dibandingkan dengan program pengolah kata lainnya, seperti WordStar, AmiPro, Word-Perfect dan lain-lain. Hal ini dikarenakan fasilitas yang disediakan, kemudahan dalam menggunakan, hasil yang diperoleh, tampilan yang menarik dan lain sebagainya.

Pentingnya Tekhnologi Pendidikan

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

        Perkembangan ilmu dan teknologi merupakan salah satu produk dari manusia yang terdidik, dan pada giliranya manusia-manusia itu perlu lebih mendalami dan mampu mengambil manfaat dan bukan menjadi korban dari perkembangan ilmu dan teknologi sendiri.  Pendidikan sebagai suatu ilmu teknologi tidak luput dari gejala perkembangan itu. Kalau semula orang tua yang bertindak sebagai pendidik kemudian kita kenal profesi guru yang diberi tanggung jawab pendidik. Sekarang ini secara konseptual maupun secara legal telah dikenal dan ditentukan sejumlah keahlian khusus jabatan dan atau profesi yang termasuk dalam kategori tenaga kependidikan.

        Teknologi pendidikan sangat mempengaruhi perkembangan pendidikan, baik proses pembelajarannya maupun dalam penyusunan kurikulum, apalagi dalam membangun sarana dan prasarana pendidikan yang memadai sehingga tujuan pendidikan itu sendiri dapat mudah terlaksanakan. Oleh karena itu, dalam makalah ini akan dibahas tentang pentingnya teknologi pendidikan. Sehingga kita mampu dengan kreatif mengembangkan teknologinya untuk menjadikan pendidikan itu mudah, efektif dan efisien dalam melahirkan generasi penerus bangsa yang hebat.

Media Pembelajaran, Perlukah???

Assalamu'alaikum wrwb...

Selamat pagi sobat guru ku oke, pada kali ini guru ku oke akan membahasa tentang Media Pembelajaran.

Dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang sangat penting adalah metode mengajar dan media pembelajaran. Kedua aspek ini saling berkaitan. Pemilihan salah satu metode mengajar tertentu akan mempengaruhi jenis media pembelajaran yang sesuai, meskipun masih ada berbagai aspek lain yang harus diperhatikan dalam memili media pembelajaran, antara lain tujuan pembelajaran, jenis tugas dan respons yang diharapkan siswa   ternasuk karakteristik siswa. Meskipun demikian, dapat dikatakan bahwa salah satu fungsi utama media pembelajaran adalah sebagai alat bantu mengajar yang turut mempengaruhi iklim, kondisi, dan lingkungan belajar yang ditata dan diciptakan oleh guru.

Sudahkah kita menjadi Guru Profesional ??

Assalamualaikum wrwb.

Selamat pagi sobat guru ku oke, judul postingan pada pagi ini berupa sebuah pertanyaan yang ditujukan kepada diri sendiri. Sebuah pertanyaan refleksi yang hanya bisa dijawab oleh masing-masing individu.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP )

Pengertian KTSP KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun, dikembangkan, dan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan Badan Standar Nasional Pendidikan ( BSNP ).

Konsep Dasar KTSP

Dalam Standar Nasonal Pendidikan (SNP Pasal 1, ayat 15) dikemukakan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan. Penyusunan KTSP dilakukan oleh satuan pendidikan dengan memperhatikan dan berdasarkan standar kompetensi serta kompetensi dasar yang dikembangkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

KTSP disusun dan dikembangkan berdasarkan Undang-undagn No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 36 ayat 1), dan 2) sebagai berikut.

1.      Pengembangan kurikulum dilakukan dengan mengacu pada standar nasional pendidikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

2.      urikulum pada semua jenjang dan jenis pendidikan dikembangkan dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah, dan peserta didik.

PANCA PRASETYA KORPRI

PANCA PRASETYA KORPRI

Kami Anggota Korps Pegawai Republik Indonesia adalah insan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjanji :

1.  Setia dan taat kepada Negara Kesatuan dan Pemerintah Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.

2.      Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan negara serta memegang teguh rahasia jabatan dan rahasia negara.

3.      Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat di atas kepentingan pribadi dan golongan.

4.      Memelihara persatuan dan kesatuan bangsa serta kesetiakawanan Korps Pegawai Republik Indonesia.

5.      Menegakkan kejujuran, keadilan dan disiplin serta meningkatkan kesejahteraan dan profesionalisme.

KODE ETIK GURU

Assalamualaikum wrwb

Pengertian Kode Etik dapat didefinisikan sebagai pola aturan, tata cara, tanda, pedoman etis dalam melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan. Kode etik merupakan pola aturan atau tata cara sebagai pedoman berperilaku. Dalam kaitannya dengan profesi, bahwa kode etik merupakan tata cara atau aturan yang menjadi standart kegiatan anggota suatu profesi. Suatu kode etik menggambarkan nilai-nilai professional suatu profesi yang diterjemahkan kedalam standaart perilaku anggotanya. Nilai professional paling utama adalah keinginan untuk memberikan pengabdian kepada masyarakat.

Nilai professional dapat disebut juga dengan istilah asas etis.(Chung, 1981 mengemukakan empat asas etis, yaitu : 

1. Menghargai harkat dan martabat 
2. Peduli dan bertanggung jawab 
3. Integritas dalam hubungan 
4. Tanggung jawab terhadap masyarakat.

Kode etik dijadikan standar aktvitas anggota profesi, kode etik tersebut sekaligus sebagai pedoman (guidelines). Masyarakat pun menjadikan sebagai perdoman dengan tujuan mengantisipasi terjadinya bias interaksi antara anggota profesi. Bias interaksi merupakan monopoli profesi., yaitu memanfaatkan kekuasan dan hak-hak istimewa yang melindungi kepentingan pribadi yang betentangan dengan masyarakat. Oteng/ Sutisna (1986: 364) mendefisikan bahwa kode etik sebagai pedoman yang memaksa perilaku etis anggota profesi.

Kode etik menurut KBBI adalah norma dan asas yg diterima oleh kelompok tertentu sebagai landasan tingkah laku. Kode etik guru adalah norma dan asas yang menjadi landasan tingkah laku bagi guru (pendidik).

Penyusunan Kreteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) Sekolah Dasar

Langkah-Langkah Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Sekolah Dasar

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah acuan atau pedoman dasar dalam menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik.

Rambu-Rambu Penyusunan KKM

Adapun rambu-rambu dalam penetapan KKM adalah sebagai berikut :

Pertanyaan :

1. Kapan KKM ditetapkan?
2. Siapa yang Menetapkan KKM?
3. Nilai KKM dinyatakan dalam bentuk bilangan apa?
4. Maksimal Nilai ketuntasan berapa?
5. Apakah sekolah dapat menetapkan nilai KKM kurang dari nilai maksimal KKM?
6. Apakah nilai KKM perlu dicantumkan di dalam LHBS?

Jawaban :

1. KKM ditetapkan pada awal tahun pelajran
2. KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
3. Nilai KKM dinyatakan dalam bentuk bilangan bulat dengan rentang 0 – 100
4. Nilai ketuntasan belajar maksimal adalah 100
5. Sekolah dapat menetapkan KKM dibawah nilai ketuntasan belajar maksimal
6. Nilai KKM harus dicantumkan dalam LHBS

Mekanisme dan Langkah-Langkah Penyusunan KKM

Kopleksitas Materi 

Suatu indikator dikatakan memiliki tingkat kompleksitas tinggi, apabila dalam pencapaiannya didukung oleh sekurang-kurangnya satu dari sejumlah kondisi sebagai berikut:

a.  guru yang memahami dengan benar kompetensi yang harus dibelajarkan pada peserta didik;
b.  guru  yang  kreatif  dan  inovatif  dengan  metode  pembelajaran  yang
bervariasi;
c.  guru yang menguasai pengetahuan dan kemampuan sesuai bidang yang diajarkan;
d.  peserta didik dengan kemampuan penalaran tinggi;
e.  peserta didik yang cakap/terampil menerapkan konsep;
f.   peserta  didik  yang  cermat,  kreatif  dan  inovatif  dalam  penyelesaian tugas/pekerjaan;
g.  waktu  yang  cukup  lama  untuk  memahami  materi  tersebut  karena
memiliki tingkat kesulitan dan kerumitan yang tinggi, sehingga dalam proses pembelajarannya memerlukan pengulangan/latihan;
h.  tingkat kemampuan penalaran dan kecermatan yang tinggi agar peserta didik dapat mencapai ketuntasan belajar.

• (Kesulitan & Kerumitan) setiap IP/KD yang harus dicapai siswa
• Tingkat Kompleksitas Tinggi, bila dalam pelaksanaannya menuntut :

• SDM (Siswa memahami Kompetensi yang harus dicapai dan kreatifitas serta inovatif dalam melaksanakan pembelajaran
• WAKTU (sukup lama karena perlu pengulangan
• PENALARAN dan  KECERMATAN siswa yang tinggi.

Daya Dukung

KEMAMPUAN SUMBER DAYA PENDUKUNG yaitu ketersediaan tenaga, sarana dan prasarana pendidikan yang sangat dibutuhkan , BOP, manajemen sekolah, kepedulian stakeholder sekolah.

Intake        

KEMAMPUAN yang dimiliki oleh peserta didik atau input yang diterima.

Format Penetapan KKM

Menafsirkan Kriteria Menjadi Nilai

A. Dengan memberikan poin pada setiap kriteria yang ditetapkan :

• Kompleksitas : Tinggi = 1, Sedang = 2 dan Rendah = 3
• Daya Dukung : Tinggi = 3, Sedang = 2 dan Rendah = 1
• Intake : Tinggi = 3, Sedang = 2 dan Rendah = 3

Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah, daya dukung tinggi dan intake peserta didik sedang maka nilainya adalah :

(3+3+2)  x 100 = 88,89 dibulatkan menjadi 89

9

Contoh Format A

B. Dengan menggunakan rentang nilai pada setiap kriteria, misalnya :

• Kompleksitas  : Tinggi = 50-64, Sedang = 65 – 80, Rendah = 81 – 100
• Daya Dukung   : Tinggi = 81 – 100, Sedang = 65 – 80, Rendah =50 – 64
• Intake                 : Tinggi = 81 – 100, Sedang = 65 – 80, Rendah =50 – 64

Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas sedang, daya dukung tinggi dan intake peserta didik sedang maka nilainya adalah rata-rata setiap nilai dari kriteria yang ditentukan.

Dalam menentukan rentang nilai dan mentukan nilai dari setiap kriteria perlu kesepakatna forum KKG di sekolah.




Demikian, semoga bermanfaat

PENELITIAN TINDAKAN KELAS ( PTK ) WAJIB BAGI SEORANG GURU

Beberapa ahli dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK)  masing – masing   memberikan definisi  di antaranya  yang dikemukakan oleh Stephen  Kemmis, seperti yang dikutip D. Hopkins, dalam bukunya yang berjudul A Teacher’s Guide the Classroom Action Research, Bristol, PA, Open University Press, 1993, halaman 44. menyatakan bahwa action research adalah: … A form of self reflective inquiri undertaken by participants in a social (including educational) situation in order improve the rationality and justice of (a)their own social or educational practices. (b) their understanding of these practices, and (c) the situations in which practices are carried out.

Dari pengertian di atas, dapat dicermati bahwa Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tindakan, yang ditujukan untuk memperdalam pemahaman terhadap tindakan yang dilakukan selama proses pembelajaran, serta untuk memperbaiki kelemahan – kelemahan yang masih terjadi dalam proses pembelajran dan untuk mewujudkan tujuan – tujuan dalam proses pembelajaran tersebut. Jika proses inquiri dan perbaikan pembelajran dilakukan  secara terus – menerus, diyakini sepenuhnya bahwa kemampuan professional guru akan terus meningkat sesuai dengan harapan banyak pihak

Prosedur Pengembangan EEK ( Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi ) pada RPP

Assalamualaikum wrwb,

Selamat siang sobat guru ku oke,bagaimana kabarnya ?
Semoga dalam keadaan yang sehat dan dalam limpahan rahmat dan taufik dari Allah SWT. Amin

MAKALAH " PERAN STRATEGIS GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK "

PERAN STRATEGIS GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK

Kata Pengantar

           Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Alloh Subhanahu Wata’ala yang senantiasa melimpahkan Rahmat, Hidayah dan InayahNya serta nikmat Iman dan Islam kepada penulis yang mana penulis dapat mempersembahkan kembali sebuah blog yang didedikasikan untuk dunia pendidikan. Blog ini kami persembahkan untuk rekan-rekan guru agar dapat mengembangkan pengetahuannya tentang tekhnologi.

          Dunia pendidikan pada masa sekarang ini sudah tidak dapat lepas dari dunia teknologi, khusunya tekhnologi informasi dan komunikasi. Hampr semua informasi tentang dunia pendidikan dapat kita teukan di internet.

                Menyikapi hal tersebut, penulis terketuk hatinya untutk membuat sebuah blog yang isi nya didedikasikan khusu untuk dunia pendidikan. Namu penulis juga sadar, nantina mungkin blog ini jauh dari kata sempurna, maka dari itu penulis memnta kriyik dan saran dari pembaca semua.

O iya, ini biodata penulis,,,,,,,